Servir les autres avec excellence
Dans de nombreuses régions d’Afrique, les enseignants et les élèves commencent un nouveau une nouvelle année scolaire. Ici en Guinée, notre équipe a animé une série de formations pédagogique tout au long du mois de septembre autour du thème : « Servir les enfants de Dieu avec excellence » tiré de 1 Pierre 4:10-11.
Les participants ont manifesté un grand enthousiasme à apprendre, partager et échanger entre eux. Ensemble, nous avons exploré des sujets tels que la vision biblique du monde, l’intégration de la foi et de l’apprentissage, le développement de la petite enfance, la formation spirituelle, ainsi que leur lien avec le programme national.
Quelques participants ont partagé leurs expériences d’apprentissage :
« Je comprends maintenant que l’apprentissage ne se limite pas à la mémorisation. Les jeunes enfants ont besoin de bouger, de toucher des objets et de participer activement au processus d’apprentissage. Je vais demander aux enseignants de mon école de mettre en place des activités pratiques. »
— M. Alpha, Directeur d’école
« Je vais changer ma façon de gérer la discipline dans ma classe. Dans le passé, mon approche ne reflétait pas toujours la vérité selon laquelle mes élèves portent l’image de Dieu. Désormais, je veillerai à ce que la dignité de chaque enfant soit respectée et protégée. »
— Mme Djenabou, Enseignante de maternelle
L’équipe du Jardin de l’Enseignant a eu la joie de remettre des certificats à 47 enseignants ayant satisfait aux exigences de la formation. La session s’est conclue par un temps de prière de consécration pour ces éducateurs chrétiens avant leur retour en classe.
Retour sur l’année scolaire
L’année scolaire terminée en juin a, elle aussi, été marquée par une belle histoire d’encouragement. Le Jardin de l’Enseignant a assuré la formation, l’accompagnement pédagogique et le soutien pastoral d’un vaste réseau de 32 écoles chrétiennes en Guinée.
Les résultats des élèves de ces écoles aux examens nationaux ont été remarquables, se démarquant nettement de la tendance nationale.
(Voir le tableau récapitulatif ci-dessous.)